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人音版第五年级上册音乐教案人音版第五年级上册音乐教案第一课朝夕
教学目标：
（一）通过学习，知道歌曲《清晨》是一首台湾校园歌曲，简单了解台湾校园歌曲的由来，创作背景，渗透热爱祖国的思想教育。 （二）能根据歌曲情绪的变化为歌烟而曲分段，通过学习了解D.C.反复记号的作用以及“同头换尾”的旋律特点。 （三）能用轻快甜美的声音演唱歌曲，乐于表现歌曲。能通过舞蹈律动、打击乐伴奏、竖笛吹奏等形式表现歌曲。
（四）欣赏乐曲《什装德按用凯晨景》，能哼唱其主题旋律，知道父今去功范味从落正展切乐曲结构、以及采用6/8拍。 （五）通过欣赏音乐作品，了解不同演奏乐器的音色及演奏方法。 （六）引导学生展开想象，运用多种活动进行创编，对学生进行热爱大自然的教育。
教学重点：
（一）用轻快甜美的声来自音演唱歌曲，乐于表现歌曲（二）了解不同乐器的音色及演奏方法教学难点：
（一）多赶挥误沙民状或色存制种形式表现歌曲三段体结构
（二）熟悉并哼唱音乐作品的音乐主题，分辨不同乐器。教学用具：
钢琴、录音机、打击乐器等
教学过程：
第一课时
一、组织教学，师生问好二、新课教学（一）创设环境导入 1、播放班德瑞创作的乐曲《清晨》，请学生猜猜乐曲表现得是一天当中的什么时段？为什么？（学生自由发言：表现得是清晨，情360问答绪优美 一、复习导入播放录音管弦乐曲《朝景》，请学生画出自己听到和想象到的早晨情景。1.二、授新课古笛：壮族，6.教学过程： 一、表演《
