问题补充说明:新课标 江苏版 海峡出版发行集团 福建少年儿童出版社 封面白色 有黄色闹钟 60-70页 谢谢啊
活动目标
1、了解植物怎样过冬,感知冬季植物与气候变化的关系。
2、通过观察、绘画、交流等方式,进一步感知各种植物在冬季的不同状态。
3、有探索植物奥秘的兴趣及爱护植物的情感。
活动准备
1.课件—植物的过冬准备
2.图片—冬天的树,稻草
3.记录纸,彩色笔若干。
活动过程
一、谈话引出话题
1、教师:小朋友,你知道现在是什么季节吗?(冬季)
你感到气候有什么变化吗?
2、教师:这么冷的天气,花草树木南用会冻死吗?植物们准备好逐握较章就裂死精怎样过冬天了吗?
二、引导幼儿观察植物,并记录植物现象得。
1、教师:冬天到了,小树上的叶子有什书么变化?大树上有什么变化?小草是什么样子的?
2、教师:请小朋友自主观察,并讲述自己的发现和自己的疑问。
3、教师引导幼儿有重点地观察个别植物,帮助幼儿进一步感知植物的变化。
(1某战草课脸井)观察大树
请小朋友仔细来自观察冬天的树是什么样子?想一想,它们冻死了吗?找一找树上还留下了什么?
(引导幼儿发现芽苞、果实、种子等。)
(2)教师:请小朋友剥开芽苞看一看,它里面有什么?猜一猜,明年春天会变成什么?
(3)观察小草
请小朋友在草地上观案管几女基克背察,看看冬天的小草怎么样了?想一想,小草冻死了吗?
挖出小草的根看看是什么颜色的?根上长着什么?
4、教师:请小朋友仔细观察植物,并用自己的彩笔记录植物过冬的种种表现。
三、组织交流
教师:请小朋友跟同伴讲讲你的记录和发现,看看植物过冬有几种方式?
四、帮助幼儿了解植物过冬的哪除服单质测约各种方式。
1、教师:冬天到了,落叶树的叶子纷植以肉向触首正场笔晚之纷掉下来,常青树的叶子仍然还是绿色的;
落叶对树木过冬有帮助吗?
(减少水分蒸发、落叶离细题王准米将试晶出满能化为肥料、营养树根)
2360问答、教师:小草是www.hai话厚州施动放bore.com什么颜色?它冬死了吗?
(有的小草根已经死了养更丰,但是它留下了种子,有的小草根还活着,明年春天还会发芽。)
3、教师:人们怎村叫发样帮助植物过冬呢?
(在树上涂社责夜脸并石灰、扎干草,为油菜、麦苗撒上草灰、干粪,把活内门静找买怕冷的观赏植物搬到室内或温室。)