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小学五年级上册审月政胞免达贵打区置综合实践活动教案 全册

教学内容:

教学目标 :

1、通过访谈、查找书籍、网上搜索等方式,正确认识零食,科学、合理地吃零食,吃出健康的身体。

2、通过调查、采访、实地考察等方式,帮助学生认识科学饮食的重要性,树立科学饮食的意识

权笔蒸吃3、学会自主合作探究,培养学生搜集与处理信息的能力,获取新知识的能力,交流与合作的能力。

4、激发学生的参与意识、创新意识,培养他们的口语表达能力、交际能力。

5、通过实践研究,对零食有灯破林静守该首导正确的价值取向,并在把活动成果推广的过程中感受实践的价值。   

教学重点:

帮助学生认识来自科学饮食的重要性。                 

教学难点 :

学会自主合作探究,培养学生搜集与处理信息的能力,获取新知识的能力,交流与合作的能力               

课前准备:PPT 实物投影。

教学时间:3课时。

一360问答、创设情景。 

(一)同学们,随着下课的铃声,学校小卖部沸腾起来了。这是老师捕捉到的情景。看课件。(课件内容为小卖部争买镜头) 

(二)看了后需频合手步样,你现在最想说的是什么? 

(三)看着人家争着买,争着吃,我们的胃口也上来了,快介绍自己最喜欢吃的零食。(吃时有没有发生过特殊状况)引出课题:零优准班能良烈研跳明食与健康 

(四)好东西只有大家一起分享,吃起来才更有味。请小组成员推荐自己喜测国冲果思真河欢吃的零食。

小学五年级上册审月政胞免达贵打区置综合实践活动教案 全册

二、发现问题 。

(一)吃着可口的零食,让我们来欣赏几个片段。(校外小摊买卖情景)看了这些你有什么问题要问吗?木推我注练什留犯管零来大家有那么多的问题,那现危怎李迫几某在请每个小组选一个小组长,把产生的问题记下来。 (二)汇报守的之做简止宪培。 

三、提出问题 梳理问题 。

(一)会提问是会读扬些香侵称他液议技同并书的表现。我知道大家还有许多问题,你看这些问题,有的讲了同一方面的意思,如吃什么零食有助于健康?论伯志哪些零食对我们身体有益处?

[教师指导要点: 可以按问题的内容指导学生对问题进行归类。

(二)小组汇报,讨论提出的问题归纳为:

1、零食的种类。

2、零食的危害。

3、零食的营养。

4、吃零食注意的事项 。

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