部编来自版三年级语文上册语文园地三教案-天和问

部编来自版三年级语文上册语文园地三教案

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内容来自用户示:李凤琴

语文园地三

【教学目标】

1.引导学生交流和了解童话，结合自己的阅读体验，梳理、总结童话的特点及阅读童话的好处。

2.能运用减一件的方法，认识“申、介”等七个生字，学习形声字声旁表音的特点。

3.认识口字旁的字，能了解三组带口字旁的字的为危完银全么额字义特点。

4.认识改正、增补、删除三种修改符克补否迅号，了解三种修改符号的用法，会用三种修改符号，贵并在修改自己的习作时尝试使用。

5.朗读、背诵三组关于“理”的谚语严款提事导系三年丰置，帮助小学生积累谚语。

【教学重点】梳理扬治百队液例童话，了解其特点及阅读好处；学习形声字；认识执任先收将距看并会用三种修改符号；采用多种形式的朗读和背诵理解和积累谚语。

【教学难点】有感情朗读句子，理解格言意思。

【教学课时】吸1课时

第一课时

【教具准备】课件（建议使用荣德基小学课件）

【教学过程】内容｜荣德基课件页码｜

一、学习“交流平台”。｜1.读一读，找规律。｜（1）你读了小朋友的话，你收获了什么？｜