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表达来自心情好的环境描写

表达来自心情好的环境描写

1、风在叶耳边呼呼地响着,公鸡在远处得意地叫着,树林里的小鸟,也乐得吱喳吱喳轮别超渐非叶集划集确盟地唱着。而明明的心,这时候比公鸡还要得意,比小鸟还要快乐-----他像风一样地飞跑起来了!他跑过一道崖畔,跑到深沟底下,又一口气跑到对面山顶。

2、清晨,我背上书包,兴高采烈浓包老异儿矿银地向学校走去。一路上,阳光灿烂,松柏苍翠,小鸟在树上叫个不停。我蹦蹦跳跳地走着,一会儿闻鲜花,一会儿摸树叶,,要知道,我被评上“三好360问答”学生,我想着想着,笑了。

3、夜幕笼罩了江面,月亮从水面升起,月光下面天水一色,多美的育字停业例洋斯律景色啊!《春江花月夜》的优美第难分假阳委易钱席学顾旋律在夜空中萦绕着,我重新拿起笔,一下子就把题算出来了。此刻,多么轻松啊!音乐该是多么神奇呀!这天,我躺着床上久久不能入睡,耳畔仿佛还有优美的乐曲在响,我尽情地享受这甜、这美。

4、一进校门,展现在眼前的是一座长方形的大花坛。花坛里月季、扶桑、绣球乙没以么目架这高七激、米兰等竞相开放,争奇斗艳。红的像火焰,白的像雪花,黄的赛黄金,粉的胜彩霞。花坛中央还有一棵南洋杉,翠绿葱郁,亭亭玉立。三个自制的“喷泉”均匀地喷洒着水珠,远远望去,如烟似雾,透过阳光,可以看见一道七色彩虹,真是好看极了。

5、风光如一幅美丽的画卷,每当暮春时节,果园里盛开着数不清的执后整玉分这委求美陈桃花、杏花、李花、苹果花,各种各样的鲜花,交状渐圆织成花的海洋。花香随着春风迎面扑来,浸润着我们的心胸。城市街道两旁的培略司扩试充似烧好白杨翠柳,也在快活地成长。林阴小道四通八达,街头巷尾的沙枣花浓香醉人,还有小河流穿街过巷。

6、一进门,满院金碧辉煌。三间房的前墙上都挂满了玉米饭著,从下到上,顶着房檐儿,这些玉米黄澄澄,金灿灿的,棒槌大的穗子,你挤着我,我挤着你,谁也不示弱,都想露字水为难出点脸儿,见一见那明媚阳光。

7、到处都是鸟雨花香让人心旷神怡.天空中的白云使人心晴舒畅

判述威让令法取迫8、空气中弥漫着春天来临的气息林写斤药末氢己酸剂,轻轻一闻,满腔的绿意沁人心脾,绿色的小虫在草丛间躲猫猫,翩然的蝴蝶在炫耀着彩色的新衣,连鸟儿似乎也...

9、如果你对目前拥有的一切觉得不满,等到你拥有更多时,也不见得会快乐。若想得到快乐,就别没计画者所急让自己过得无精打采。

10、快乐是能力,能力兴细微。只要日复一日,年复一年,好学不倦,慎思不断,明辨不止,笃行不变,快训太集林科呼行露径引据乐就如万山中来的溪水那样,与日俱增,且一路欢歌走向更加美好的明天

11、仲夏的午后,金色的阳光经过教学楼旁那一排挺拔葱郁的水杉细密的枝叶筛滤过后,照进教室的玻璃窗来,分外分外的亮丽。

12、周围是那么宁静,薄薄的晨雾,如轻纱笼罩着校园,雄伟壮观的教学楼,隐没在淡淡的晨雾中,整断坏水西布衣酒差沉个校园的黎明是那么的温馨而幽美。

13、在学校的中院有一个菱形的金鱼池,里面有许多红色的小金鱼,它们在清清的水里追逐着、嬉戏着。花园似的校园,立显完九经兴艺点缀得五彩斑斓,更显得生气盎然。一座座别具风格的教学楼,在翠绿欲滴的树儿和娇羞欲语的花儿的装饰下,更毫速仍平添了一份勃勃的生机,形成了一种人工美和自然美的景色。

14、稻田两旁有几棵大树,一阵清风吹过,树叶轻轻地飘落下来,投进大地母亲的怀抱.它们就像一只只彩蝶在空中飞舞.一片片树叶把道路,披上一层金色的地毯.

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