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幼儿园小班区域活动教案

幼儿园小班区域活动教案

  作为一名专为他人简核授业解惑的人民教师来自,往往需要进行教案编写工作,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。教案应该怎么写才好呢?下面是360问答我为大家整理的幼儿园小班区域活动教案3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

幼儿园小班区域活动教案篇1

  一、活动目标:培养宝宝搓、拧泥的技能

  二、活动准备:彩色橡皮泥(红、黄、蓝、绿、巧克力色等);

  一个盘子,泥工板,范例一盆麻花

  三、活动过程:

  1、教师头戴厨师帽:我是高级点心师,我做了世界上最好吃的点心,你们想看看吗?(出示范例麻花)你知道它的名字吗?(讨论)这么漂亮的麻花,宝宝想动手做一做吗?、

  2、操作:

  A、取一红色橡皮泥,给它拉拉长,然后放板上搓搓长,搓成亮亮的细圆棒,再把它折过来两端靠在一起,折好后,双手持两端,轻轻拧一拧。这样一根麻花就做好了!然后,把它轻轻放入盆中。

  B、取绿色橡皮泥(颜色由宝宝的喜爱自选,可以是单色,可以是右规西树酒己影双色)搓两根小圆棒,然后两根小棒放在一起,拧成麻花果稿咐腊。注意:每根圆棒的长短要一样键滑,粗细要均匀,做出的麻花才漂亮。

  3、宝宝操作并引导它边搓边念儿歌;

  橡皮泥儿拉拉长,放在板上搓搓长。

  搓成亮亮细圆棒,捏也孙际垂块边游体海各起两端轻轻拧。

  小小棒儿变了样,变成麻花的模样。

  展评:让宝宝说说盘里的哪根麻花最漂亮,一共有几根数一下。教师给予表扬鼓励。

  提示:做好的乎凯承麻花可以做多种游戏,如:“分果果”“请客”还可利用它来引导宝宝排序,数数分类比较等。

幼儿园小班区域活动教案篇2

  幼儿园小班教案

  活动目标

  1.乐意表达自己的想法和感受,并有与其他人交流的'意愿。

 散免单娘写州土现测推需 2.学习有意识地记住家里或亲人的电话号码。

  3.知道电话的用途,会进行简单的操作。

  活动准备

  1.自制电话若干个。

  2.应急电话号码几自制小厂频距席卫喜赵红动物电话卡若干。

 药故 幼儿园环境布置

  活动提示

  1.幼儿随意摆弄电话,模仿打电话状进行有话题地讲述。

  2.知求全错慢训质同社搞吧道怎么打电话,并尝试看应急怀电话卡进行拨号呼叫。

  3.给小动物打电话,并自由地进行想象性表述。

  4.同伴间失受盾和互打电话,能配合对方的思路进行交流。

  指导要点

  1.为幼儿营造一个乐说、敢说的环境。

  2.鼓励幼儿与同伴大胆地交流,自由表达自己的情感。

  3.让幼儿知道只有在求救的情况下,才能拨打应急电话。

  小班教案区域下白活动

  小班一日活动教案

  一、晨间活动:区域活动

  目标:

  1、熟悉各个区域的活动内容与方法。

  2、增进幼儿上名护害间的互相交流交往,促输进幼儿社会性发展。

  准备:布置好各区域活动

  过程:

  1、互相问好,师幼、幼幼相互交流。

  2、幼值就促扩耐实定儿选择喜欢的区域进入活动,教师作好引晚起导、观察。

  3、整理活动区兰例,适当讲评。

幼儿园小班区域活动教案篇3

  区域活动

  一、科学区:层免华基摸一摸

  1、材料:达布口袋、海棉、砂纸、蜡光纸、小瓶内分别装有冷树支南还、热水。

  2、玩法:让幼儿伸手在大口袋里摸一摸,说出自己的感受,如:软软的是海绵

  3、指导:注意引导幼儿用语言表达自己对不同物体的感受。

  二、手工区:穿珠珠

  1、材料:自制珠子若干、细绳

  2、玩法:

  1)幼儿任意的串珠子。

  2)穿珠子是保持正确的姿势。

  3、指导:

  1)培养幼儿良好的操作习惯,发现木珠掉在地上及时捡起来。

  2)注意避免幼儿将珠子放入口、塞进耳、鼻之中。

  三、语言区:镜子里的东西

  1、材料:大小不同的镜子若干

  2、玩法:认识镜子,知道镜子能照出物体的样子,能使用镜子照出自己的面容,说出自己的五官。

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