jacky
哦，十分钟
教学目标：
1、准宽高确有感情地演唱歌曲《哦，十分钟》
2、学习通过音乐（演唱歌曲）的方式表达自己喜悦的心情。
3、通过本课学习，激发学生上音乐课的兴趣。
教来自学重点：
准确有感情地演唱歌曲《哦，十分钟》，用歌声表现出快乐的情绪。
教学难点：
带休止的切分节奏的演唱，及个别音的音高。
教学准备：
多媒体课件教学过程：
组织教学
1、听音乐进教室《课间十分钟》
2、师生问好
一、导入新课
1、师：谁能告诉老师，在课间，你们都做哪些游戏或者是有意义的活动？
2、下面我们也一起来做活动。（出示课件）
先分组做，再一起做。
3、，快乐的课间十分钟带给我们无限的欢乐，人们把这宝贵的十分钟编写成了一首非常好听的歌曲，《哦，十分钟》，今天我们就一起来学习这首歌曲。（出示课题）
二、初步感知歌曲
1、同学们，当你们听到课间十分钟的铃声响起时，你的心情是怎样的？
请大家带着这样的心情来读一读这个题目。
2、我们一起来仔细听听这首歌曲，思考两个问题：
（1）歌曲带给你什么样的情绪？
（2）歌曲的情绪是怎样的？
3、再听歌曲，思考：
（1）歌曲有几段歌词？
（2）歌曲可分成述或还谁身几个部分？（第一乐段：情绪活泼；第二乐段：优行因约美、抒情。）（
