jacky
问题补充说明：学校明天要以中华诵（颂）作为朗诵题材进行朗诵，我终于杀到决赛了，妄请各路英豪来帮帮我弄几篇朗诵稿300字以上的最好是两个男生一起朗诵的那种~~~要有分配那是最好，我急求了谢谢啊... 学校明天要以中华诵（颂）作为朗诵题材进行朗诵，我终于杀到决赛了，妄请各路英豪来帮帮我弄几篇朗诵稿300字以上的最好是两个男生一起朗诵的那种~~~要有分配那是最好，我急求了谢谢啊 展开
中华颂朗诵稿如下：
我的祖国，
我深深爱恋的祖国。
你是昂首高吭的雄鸡，唤醒拂晓的沉默，
你是冲天腾飞的巨龙，叱咤时代的风云，
你是威风凛凛的雄狮，舞动神州的雄风，
你是人类智慧的起源，点燃文明的星火。
你有一个神圣的名字，
那就是中国！
那就是中国啊，我的祖国。
我深深爱恋的祖国。
我深深地爱着我的祖国，
搏动的心脏跳动着五千年的脉搏，
我深深地爱着我的祖国，
涌动的血液奔腾着长江黄河的浪波，
我深深地来自爱着我的祖国，
黄360问答色的皮肤印着祖先留下的颜色，
我深深地爱着我的祖国，
黑色的眼睛流露着谦足规台伟手四逊的笑窝，
我深深地爱着我的祖国，
坚强的性格挺拔起泰山的气魄，
我深深地爱着我的祖国。
辽阔的海疆装满了我所有的寄托。
诗歌朗诵技巧
诗歌的诵读，节奏的停顿尤其重要，节奏停顿要注意连不飞消婷而不断，并且要注意为加强语气、阐明观点、表达感情作逻辑的停顿。语速的快慢安排要依情节发展与感情的表达灵活处理。一般情节紧张、情绪欢快昂扬时快，情节舒缓、情绪忧郁悲伤时慢。
重音的处理，要结合句子找出规律，以更好地表情达意。如谓语动词、表性状程度的状语、表性状强调的定语、表结果或程度的补语、疑问代指示代词等要重读。至于语气语调，只要理解作品中祈使、陈述、疑问和感叹句的作用，灵活处理，一定会为诵读添彩。
