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幼儿园阅读活动主题名称如下：
1、大手拉小手，牵手共阅读。
2、书香润童心、共享读书运速玉民合以想讲什乐。
3、书香滋养童年，阅读丰富人生。
4、书香润童心好书伴成长。
5、书香浸润童年，阅读点亮人生。
幼儿园阅读活动的基本形式
1、小组阅读式：组活动是一个相当经济而且有效的活动，优奏优拉岩更带它可以集中于某一焦点上，也可以了解修正幼儿一些错360问答误的技能或认知，有的幼儿在家中接受课外书未配害材抓联较多，掌握了阅读的方法，懂得了不少的知识；但相当一部分学生只是向措加看看画面，收效不大。原因主也道把宜胶是个处迫要是他们孤立地读书，良持有一定的阅读障碍，缺务图既宣晚少了同伴间的相互“切磋”、相互合作。
2、集体阅读式：采取相对集中的阅读形剂游式，先由教师展示大书示范阅读，初步理解的基础上让小朋友集中，每人一本小书阅读。让教师可检被很以全面观察多数幼儿的活动情况，便于集中指导。
3、娱乐阅读式：采取比较分散、较随意的阅读形式，幼儿选择阅读资料后，可分散药按类内地、自由地到活动区域进行活动。发顶块研酒称乐以器扬教师可在休闲式的阅读活动中，观察个别幼儿的活动情况，有助于个别幼儿的指导。
