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小学五年级上册“PEP英语”、“人教版语文”一、二单元试题

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小学五年级上册“PEP英语”、“人教版语文”一、二单元试题

9鲸

1、出声朗读课文3怕创存界剧待遍,标自然段序号,勾画词语,学习生字。

2、加点字注音。

哺乳()潜水()倾斜()立即()

3、形近字来自。

腭哺判肺滤

鳄捕叛沛虑

4、促和待行百期马建女难假近义词。

捕获——判断——立即——

宽敞——凶猛——锋利——

5、思考课后习题,完成下面的练习:(先说一说,再写一写,不懂的题目不写,明天课堂上讨论)

①《鲸》这篇文章是____________。说明事物的方法有____________、_______讨矿互_____、

____________、____________、____________、____________、______________等。

②主要内容。(主要内容=说明对象+说明对象的各方面特征。)

本文主要介绍了________的_____________________、________________360问答_____、

_______克红信死村术______________却编拉解八探直必看、__________么耐浓牛司___________、四方面的知识。

③在文中找出鲸是哺乳动物的两点原因,用自己的话概括。

____现引第友并错激车原械_____________________________________________________________________

__________脱局的府配___________________________________劳块西穿__________________背呼政关方希她配__________

④鲸不是__________培短然倍你耐轮青呢___________,而是___社械让述陈跟饭达久__________________。

⑤鲸的种类很多,总的来说分为两大类,一类是__________,____________诉乐入严哪________;另一类是__划________,____________________。

⑥须鲸喷出的水柱是_____慢系伟看列坏运联青曲_______,_____________;切财而三示自个完刑八齿鲸的水柱____________,_____________。

6、写出下列句子所使用的说明方法:

①鲸的一条舌头就有十几头大肥猪那么重。()

②不少人看过象,都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物,那就是鲸。()

③我国发现过一头近四万公斤重的鲸,约十七米长。()

④鲸从鼻孔喷出来的气形成一股水柱,就像花园里的喷泉一样。()

⑤齿鲸主要吃大鱼和海兽。有一种号称“海中之王”的虎鲸,常常几十头围在一起,把一头三十多吨重的长须鲸几小时内吃光。()

⑥它要是张开嘴,人站在它嘴里,举起手来还摸不到它的上腭;四个人围着桌子坐在它的嘴里看书,还显得很宽敞。()

7、根据课文内容列提纲。

10*松鼠

1、出声朗读课文3遍,标自然段序号,勾画词语,学习生字。

2、作者简介。

布封(1707—1788)18世纪_____国著名的_____________、___________。少年时期就爱好自然科学,毕生从事博物学研究,写出了36卷的巨著__________________。达尔文称他“是现代以科学眼光对待这个问题的第一人”。

3、解词。

乖巧:________________________________________________________________

驯良:_________________________________________________________________

矫健:__________________________________________________________________

玲珑:_________________________________________________________________

4、默读课文,完成下面的练习:(先说一说,再写一写,不懂的题目不写,明天课堂上讨论)

1、这是一篇知识性、科学性、趣味性都较强的文艺性说明文(又称科学小品)。运用了比喻、拟人手法生动形象地说明事物。

2、主要内容。(主要内容=说明对象+说明对象的各方面特征。)

本文主要介绍了__________的__________________、___________________、________________________等方面特点,其中突出了松鼠________________的特点。

3、全文围绕一句话来写松鼠的讨人喜欢,请你找出来抄写下来。

_______________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

11新型玻璃

1、出声朗读课文3遍,标自然段序号,勾画词语,学习生字。

2、多音字。

______()______()______()

粘调处

______()______()______()

3、形近字。

嫌恙粘费

谦羡贴废

4、解词。

藕断丝连:____________________________________________________________

安然无恙:___________________________________________________________

4、反义词连线。

炎热集中温暖强烈清楚坚硬特殊

凉爽微弱寒冷分散普通柔软模糊

5、思考课后习题,完成下面的练习:(先说一说,再写一写,不懂的题目不写,明天课堂上讨论)

①主要内容。(主要内容=说明对象+说明对象的各方面特征。)

本文主要介绍了__________________、__________________、_________________

___、___________________、__________________五种玻璃的________________和在生活中的__________,鼓励人们利用新的科学技术_________________________。

②读课文填表。(概括填写)

新型玻璃名称特点作用

③写出下列句子所使用的说明方法:

a噪音像一个来无影去无踪的“隐身人”,不像烟尘和废水那样可以集中起来处理。

()()

b临街的窗子上如果装上这种玻璃,街上的声音为40分贝时,传到房间里就只剩下12分贝了。

()

C这是一种特殊的玻璃,里面有一层极细的金属丝网。金属丝网接通电源,跟自动报警器相连。犯罪嫌疑人划破玻璃,碰着了金属丝网,警报就响起来了。这种玻璃叫“夹丝网防盗玻璃”。

()

d夹丝玻璃非常坚硬,即使被打碎了,碎片仍然藕断丝连的站在一起,不会伤人。()

12*假如没有灰尘

1、出声朗读课文3遍,标自然段序号,勾画词语,学习生字。

2、解词

庞然大物:_____________________________________________________________

气象万千:_____________________________________________________________

3、默读课文,思考问题。

①主要内容。

本文主要讲了__________的______________和_____________,人们的生活_________________________。

②“假如自然界真的没有灰尘,我们将面临怎样的情形呢?”这是一个__________句,又是本文的________________句。用文中的四句话来回答:

假如大气中没有灰尘,_____________________________________________________

假如大气中没有灰尘,_____________________________________________________

假如空中没有灰尘,_______________________________________________________

假如空中没有灰尘,_______________________________________________________

③这篇课文还蕴含着一个深刻的哲理:_____________________________________

________________________________________________________________________。

④写出下列句子所使用的说明方法:

a“灰尘颗粒的直径一般在百万分之一毫米到几百分之一毫米之间。人眼能看到的灰尘,是灰尘中的庞然大物,细小的灰尘只有在电子显微镜下才能看见。

()()

b假如空气中没有灰尘,强烈的阳光将使人无法睁开眼睛。()

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