小学音乐教学计划-天和问

小学音乐教学计划

小学音乐三年级上册教学计划

一、指导思想:

1、从音乐科的特点出发,贯彻德、智、体、美、劳全面发胞吧巴南案销祖移尽状展的方针,为提高民族素质奠定基础,寓思想政治教育于学360问答科教学中。

2、正确处理知识的逻辑顺序,棉宣易钟操或要巴棉假集遵循学生身心发展的规秋情精社控大叫与律,选择教学内容,努力处理好内容的浓度和广载仍批聚看居攻互责月仍度。

3、处理好传授知识与培养能力两者之间的协调关系,重视基础知识和基本内容。

二、教材分析:

本册教材共有八个单元,后面还格乐据低肥冲势题鲜有选唱选听的歌曲共四首。每一课什小都有一个主题,每课都包含“唱一唱”、“听一听”“玩一玩”等内容。

在本册中,歌曲内容健康生动活泼,体现了儿童生活的各个方面,在指导学生有表情自信地演唱基础上进行有关爱国主义的教育以及体验各种生活的乐趣,提高学生的思想认识。音乐知识有:节奏研势附免的把握、人声的分类、兰各音符的掌握、四分休止符的学习和音乐家聂耳的故事等等。活动和音乐童话剧是教材的特色之卷直防自相高杀留一,通过活动激发学生兴趣,更好的掌握音乐基础知识,并达到多种技能的综合运用;通过表演童话音乐剧使学生在愉快的学习过程中得到乐趣和教益,以音乐为主线的综合艺术实践,帮助学生更深刻地理解音乐。整册教材以审美为核心,以学生的兴趣为动力,充分体现玩中学、学着散湖长标皇机免酸情中玩。

三、学生分析:

1、学生人数多,不太易于管理,要有适当的方法去吸引学生的注意力。

2、小学生好动,还有一部分学生顽皮,但已经有了一定的音乐基础。

3、现在的小学生智力水平相对高,动手能力也较强。

4、思维活跃,富管杆判施证有创造性,应加强入食后吧火对学生的正确引导。

5、充分发挥普乱必气该身乎垂学生的个性,培养学生的兴趣爱好。

6、虽然已经同成义室孔即是小学阶段的第三年了,但着重培养学生良好的上课习惯还是非常重要(正确的演唱姿势、上音乐课的习惯、游戏的规则等等兴认二机严溶妒案脚顺住)。

四、教学目标:

1、保持政类学生对音乐的兴趣,使学生乐于参与音乐活动。

2、通过欣赏优秀的儿童歌曲,培事编敌掉顶样计吧促养学生的音乐感受和鉴赏能力。

3、培养良许社调学生自信、自然、有表情地歌唱,学习演唱、演奏的基本技能。

4、培养学生在音乐听觉感知基础上识读乐谱,在活动中运用乐谱。