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幼儿园教研活动以园为本的教师培训体系卜迟系列培训主题，内容如下：
(1来自)重视教师的政治学习和业务学习，立足本园及时对教师进行360问答教育教学理论及专业知识技能的培训，促进教师不断地提高自身的政治觉悟、理论修养、专业水平和教际做肉司除学能力。
(2)重视父思失机兰传除湖晚培本园骨干教师队伍的建设，千方百计培养自己的学科带头人。
(3)要有适合本园实际的师资培养计划，为教师的培训、进修提高提供必要的保障。
(4)发挥骨干教师对青年教师袭衫的传帮带作用，加强对青年教师的培训、指导守好月和帮助。
(5)在改革中，渐根变批帝那技世得病尤其要注重采取各种“园本培当液滑免机训”的方式，对上岗教师进行《纲要》、教材的岗前培训。
教研的目的和形式：拍弊腔
教研的目的是促进教师专业发展。教师专业发展的内涵包括“一德四力”，即：职业道德、教学设计能力、教学实施能力、教学评价能力和教育科研能力。
教研的活动形式要为教研的目的服务，选择什么样的教研形式，应该首先考虑是否能够有针对性地解决教研的关键问题；然后根据教研需要权衡不同形式存在的利弊，选择更加有利于达成教研目标的形式。
