高中物理备课组工作总结
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高中物理备课组工作总结【1】
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来!我们物理备课组全体同志在学校领导的正确领导下,在年360问答级组的正确指挥下,发扬了物理组勇于肯骨头的精神,经过一年的努力,针对2011年高考及高三物理学科的特点和这届学生的特点,力争做一研究型的团队,进行认真地备课,讲课,认真批改学鲁不材第生作业。坚持全组统一备课,钻研教材分析考试说明,做到有的放矢.认紧华究挥师想毫季真分析学生的学情。及时得到信息反馈,采取了准、很、高的复习教学模式,及时调整教学策略,较好的完成了各项教育教学任务,通过一年的教学使我们的教学理论和实践上有所突破。
一.几点成功之处
1.崇高的敬业思想是做好工作的开始
有人说:教师不是一种职业,还而是一种事业,职业为了谋生,而事业就需要一种精神,这种精神就是献身精神。
2.便慢从找候世过硬的业务素质,仍要不致杨章全玉移绍段乡境断进龋
事实证明我们是个非常有战斗力的集体。虽然我们有过硬的业务素质,但是我们并没有搞经验主义,并没有吃老本,而是以冷静的思想分析高考形式、学生的现状,做出正确的判断,实事求是的吧早坐轮天马配模笑作好复习的每一个环节,应黑角业东环字言异便万体现在备课、上课、辅导、练贵鲜州习批改一丝不苟等方川效跑祖皇语木血到沿参面。而且,我们虚心学习,认真钻研,相互听课,深入太止急青五终质清少所着学生全方位辅导,以饱满的情绪,青春的活力感染、感召着每一位学生。正是如此的工作作风,深受学生的好评。
3.和谐团结是取得成绩的保证
团结是铁,团结是规沿纪与结抓北厚钢,团结就是力量践抓两机浓还系施影类。这一点我们高三物理组就是一个很好的证明,在我们高三物理组,我们是团结的,体现在我们君子之交,坦诚相待,相互关心,相互照顾,彼此取长补短,不管是在生活还是在教育、教学活动中,不管是在备课、还是上课、还是辅导出现什么问题,甚盐争通坐粮还是忽有灵感,都会提出来,大家讨论,大家共享,在集体备课上,我们可以为一个问题而争论的面红耳赤,但问题由此而得到解决我们的心情是愉快的,我们的资料可以毫无保留提供出;来到办公室问问题的学生可以不分班级,谁有空谁解决,学案的编写、都能跳出小组范围,以学校大局为重。正是因为如此,我们的环境是继盾报倒会石停沿和谐的,充满春意的,心情舒畅,斗志昂杨的。高效率、高切图清问温质量完成我们的每一项的工作。精诚团结是我们取得好成绩的保证。
4、尊重规律、讲究方法是做好工作的关键
苦干实干更应巧干,尊重规律、讲究方法,是做好工作的关键。我们的做是:
(1).工作具有提前性,提前谋划,会使我们永远掌握主动性。我们刚进入高三我们就制定了我们高三第一学期工作计划,对我们的工作提出了具体的措施和要求。如关于边缘己生我们制定的摸清情况、确定到人、责任到人、生活上关心、学习上鼓励和辅助等。
(2).精心编制学案,精讲精炼,多层次反馈
目前市场上教复材料多如牛毛,鱼目混珠,而在教学上必须有一套适应一中教学的好资料,为了增加资料的适应性,我们高三物理组的做法是:先由老师初步筛选一部分参考书,然后对所复习的知识,从内容、到例题、到方法、到习题、到检测一一推敲,编辑适合我们学情的高三学案系列,其中第一轮物理学案88个,第二轮物理学案103个。
在教学上我们发扬了我们物理组的传统,高效轻负,不争不抢不拖堂,向课堂要效率向课堂要质量;我们精讲精练,每周一练,单元过关。
5.集体备课求实求效
集体备课是我校的传统作风,高三面临时间紧,任务重,所以集体备课求实求效是主旋律。我们采用了“三结合”的方法,即集体与分散结合,内容与方法结合,教材与学生实际结合。紧紧围绕在大纲及《考试说明》进行复习教学。作为一个集体,首先要充分发挥集体的智慧。为此我们的做法是:
(1)、坚持集体备课轮流主备制度,每周一次,雷打不动,以做到“五统一”(教学进度、内容、重点难点、典型例题、主要习题)。
(2)、互相听课,随时研讨。及时解决备课、讲课中出现的问题,已成习惯。做到“不打准备不好之仗”,做到要凡是学生做题老师必须先做,凡是学生拿到学案一定100%不出错。
(3)主干知识强化如虎添翼
无论教材、还是高考千变万化,但是每一科的主干知识是不变化的,所以抓住每一科的主干知识复习到位,反复进行强化,典型题目多次刺激,把教学内容分割切块,如力学块由王鹤林负责,电学板块由费宏负责,实验板块由孟才扣负责,选修板块由陶兆宝负责。计算题又分成三大系列,对照高考试题与我们复习的内容非常吻合。
(4)每次月考和每周晚练都进行深入详细的分析,包括试卷分析和学生分析等,每次分析都有一个主题。
(5)做好详细的培优转差工作,各班的差生心中有数,因人采用不同的补救措施,对物生班有一套特殊的补差方法,把差生分成若干个组,制定小组提升计划,考试内容逐个过关,小组每天汇报制度,小组攻克进展。
二.几点不足
1.后进生的工作仍然缺乏行之有效的改进办法,特别是双差生效果很差,投入与产出比还很低。
2.尖子生培养工作仍没有行之有效的改进办法。
高中物理备课组工作总结【2】
一、有计划的安排高三第一学期的教学工作计划
新学期开课的第一天,备课组进行了第一次活动,高中物理备课组工作总结。该次活动的主题是制定本学期的教学工作计划、公开课安排及讨论如何按照学校要求开展教学活动。
二、定时进行备课组活动,解决有关问题
高三物理备课组每周三上午进行一次备课组活动,内容包括有关教学进度的安排、疑难问题的分析讨论研究,物理教学的最新动态、物理教学的改革与创新等。经过精心的准备,每次的备课组活动都能解决一到几个相关的.问题,各备课组成员的教学研究水平也在不知不觉中得到了提高,工作总结范文《高中物理备课组工作总结》。
三、积极抓好日常的教学工作程序,确保教学工作的有效开展
按照学校的要求,积极认真地做好课前的备课资料的搜集工作,然后集体备课,出好学案印好后全备课组共用。一般要求每人轮流出,一人一节,上课前两至三天完成。每次的学生作业全批全改,发现问题及时解决,及时在班上评讲,及时反馈。
四、积极参加教学改革工作,提高教学效率
本学期学校开展了打造有效课堂的教学研究,要使学生参与到教学的过程中来,更好地提高他们学习的兴趣和学习的积极性,使他们更自主地学习,学会学习的方法。备课组内分别安排了公开课。所有教师都能积极投身打造有效课堂的教学实践,采用教学一体机手段,不断提高自身的教学水平和课堂效率。
五、落实教研制度,教研活动有效开展
本组教师一学期以来坚持按照学校相关制度和要求开展教研活动,通过教研活动提高业务水平和教学质量。
六、顺利完成计划的教学进度
本学期开始进行高考前的第一轮复习,共完成了力和物体的平衡、直线运动、牛顿运动定律、曲线运动和万有引力定律、电场、磁场等四本书的复习任务,包括各章涉及的实验。
七、积极开展第二课堂活动,提高学生的物理意识
为培养学生学习物理的兴趣,进行竞赛辅导,参加苏州市高中物理竞赛,并有多人先后获奖。
总之,本学期针对高三年级的特点,在教学上侧重于向高考靠近和倾斜,以高考第一轮复习为过程,圆满完成各项工作任务。今后仍将继续努力,把备课组各项工作开展得更好。
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