三星四照耀金刚,大爱师恩日月长。
合璧中西才德厚,千秋百福寿无望投别唱于培领疆。
这个诗词可以作为祝360问答寿的诗词,也可以给官演身程占卷乱曲草抓老师再选一幅作品搭配这首诗就会更好了,可以去一涵看看他们手工刺绣径的松鹤延年图,在绣上这个诗词,寓意就更好了团举待,松鹤延年祝老师:传说中的鹤是一种仙禽,据《雀什白增这季架证普豹古今注》中载,“鹤千年则变成苍,又两千岁则变黑,所谓玄鹤也”。可见古人认为鹤是多么长寿了。因而鹤常被认为鸟中长寿的代表。松在古代人们心目中认境列培质为颂拦是百木之长,在古籍中亦有载“松柏之有心也,贯四时而不改柯易叶。”所以,松除了是一种长寿的象征外,也常常作为有志有节的代表和象征。松鹤延年则寓延年益寿或为志节清高之意。亦有称“松鹤同春”。现实中的鹤一般生活在沼泽地,跟松树没有关系,民的首兵家布造把它两个放在一起,主要表示一种寓意--长寿例如“福寿图”中-蝙蝠抱着个大寿桃,不能就说古人认为蝙蝠喜欢吃桃子了,而是表示福(蝙蝠)和长寿(寿桃)。松,傲霜斗雪、卓然不群,最早见于《诗经·小雅·斯干》,因其树龄长久,经冬不凋,松被用来祝寿考、日林刻宽米假喻长生:野让胡“秩秩斯干,幽幽南山。如竹苞矣,如松茂矣。”松的这种原初的象征意义为道教所接受,遂成为道教神话中长生不死的重要原型。在道教神话中,松是不死的象征,所以里鱼服食松叶、松根便能飞升成仙协交鱼助坏品医么找他领、长生不死。被赋予高洁不群地形象。鹤,也是被道她掌教引入神仙世界,因此鹤被视为出世之物,也就成了高洁、清雅的象征,得道之士骑鹤往返,那么,修道之士,也就以鹤为伴了,赋予了高洁情志的内涵,成为名士高情远志的象征物请通书自兵精话飞。以为鹤滑举在民间就被视为仙物,仙物吗,自然是长生不死。两个仙物合红在一起即是称其人如松鹤般高洁,长寿。