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《一双脚上的修养》

《一双脚上的修养》

19.(1)我的脚印弄脏了地板。(2)我对女工的劳动故作视而不见。(每点2分,共4分)

20.第①段中“修养”的含义指有文化或有学问。第⑥段中的“修养”的含义指养成正确的待人处事的态度。(意思对即可,每点2分,共4分)

21.示例一:“悄悄推开”这一细节,写出了送水工怕影响图书馆的安静的氛围,推门时小心翼翼的样子,十分传神,突出了送水工对他人的尊重,体现了他的修养。示例一:“推”“伸”“看”“缩”这些动词生动细致地写出了送水工想进门又怕弄脏...

19.(1)我的脚印弄脏了地板。(2)我对女工的劳动故作视而不见。(每点2分,共4分)

20.第①段中“修养”的含义指有文化或有学问。第⑥段中的“修养”的含义指养成正确的待人处事的态度。(意思对即可,每点2分,共4分)

21.示例一:“悄悄推开”这一细节,写出了送水工怕影响图书馆的安静的氛围,推门时小心翼翼的样子,十分传神,突出了送水工对他人的尊重,体现了他的修养。示例一:“推”“伸”“看”“缩”这些动词生动细致地写出了送水工想进门又怕弄脏...

19.我的脚印弄脏了地板。(2)我对女工的劳动故作视而不见。

20.第①段中“修养”的含义指有文化或有学问。第⑥段中的“修养”的含义指养成正确的待人处事的态度。

21.示例一:“悄悄推开”这一细节,写出了送水工怕影响图书馆的安静的氛围,推门时小心翼翼的样子,十分传神,突出了送水工对他人的尊重,体现了他的修养。“推”“伸”“看”“缩”这些动词生动细致地写出了送水工想进门又怕弄脏地板的心理,表现了他的修养,也为下文他脚套塑料带进门的举动作铺垫

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1.我把地板弄脏了,2我看见女工的工作视而不见20.第①段中“修养”的含义指有文化或有学问。第⑥段中的“修养”的含义指养成正确的待人处事的态度。(意思对即可,每点2分,共4分)

21.示例一:“悄悄推开”这一细节,写出了送水工怕影响图书馆的安静的氛围,推门时小心翼翼的样子,十分传神,突出了送水工对他人的尊重,体现了他的修养。示例一:“推”“伸”“看”“缩”这些动词生动细致地写出了送水工想进门又怕弄脏地板的心理,表现了他的修养,也为下文他脚...

好!!!!

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