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初中英语语法基演热作犯之联钱低础知识大全

初中英语语法基演热作犯之联钱低础知识大全英语句子成分分七种:主语360问答、谓语、宾语、定语、点特死船状语、表语、宾语补足语。详情如下:1、主语:句子的主体,全句述说的对象。回答是“谁”或者“什么”。投教准书推一般由名词、代词、不定式、报苏材处入次北企先动名词或从句担当,位于句首。如毛稳没才宣却曾技束:Theboynee服调纸讲四曲每局方dsapen.Smokingisbadforyou=Tosmokeisbadforyou2、谓语:说明主语的动作或状态。回答“做(什北胶给持言二温尼么)”。由动词或系动词加滑坚表语担任,常置于主语后。如:Thetrainleavesat6o’clock.Sheisreading.3、宾语:表示动作的对象员转吸块司浓推交。回答做的是“什么”。一般由名词或代词担当,常置于谓语后。如:Hewonthegame.Helikesplayingcomputer.注意:(1)有些及价持相作练航晚调矿力鱼物动词带有两个宾语,一个指物(直接宾语),一个指人(间民变蛋盐女足永层接宾语)。间接宾语一般放在直接宾语前面。如:Hewrotemea灯如特刘息难letter.(意现他给我写了一封信)(2)有时可把介词to或for既黑又掉略升四加在间接宾语前构成短语,放在直接宾语后面,留棉化叶齐火相刘宁讨观来强调间接宾语。如:Hewrotealettertome.(他给我写了一封信)4、表语:用以剂接社概身率表述主语的特征、状态、身份等。回答是“什么”或者“怎么样”。一般由名词或形容词担任,置于系动词或be动词之后。如:Heisastudent.Wearetired.注意:除了be系动词外,还有一些动词也可以用作系动词,(1)表感官的动词:feel,smell,taste,sound,look,appear,seem等。(2)表转变变化的动词:become,get,grow,turn,go等。(3)表延续的动词:remain,keep,hold,stay,rest等。5、定语:对名词或代词起修饰、限定作用的词、短语或句子。如:Theblackbikeismine.(形容词)TheboyinblueisJim.(介词短语)Ihavenothingtodotoday.(动词不定式)注意:(1)当定语修饰不定代词如:nothing,anything,everything,something等时,定语要放在其后作后置定语。例如:Itellhimsomethinginteresting.(2)不定式、短语或从句作定语时,也放在被修饰的名词之后。例如:Theboyswhoareintheroomareplayinggames.6、状语:用以修饰动词、形容词、副词及全句,通常由形容词、代词、数词等担任位置灵活。(1)修饰形容词或副词时,通常位于被修饰的词之前;如:Iamverysorry.(2)表示时间、地点、目的的状语一般位于句子两头,强调时放在句首。如:Inordertocheerhimup,Itoldhimthetruth.TheyarewritingEnglishintheclassroom.(3)一些表示不确定时间(如:often)或程度(如:almost)的副词状语通常位于be动词、助动词、情态动词之后,动词之前。如:Weoftenhelphim.Heisalwayslateforclass.7、补语:补充说明宾语怎么样或干什么,。由n./adj./介宾/分词/不定式等担任。常位于宾语后。如:Hemademesad.(形容词)Sheasksmetotakeanumbrella.(不定式)Thewarmadehimasoldier.(名词)Ifindhimathome.(介词短语)Isawacatrunningalongthewall.(分词)8、同位语:通常紧跟在名词、代词后面,进一步说明它的情况,它可以由名词、代词、名词性短语或从句充当。如:Tom,ourmonitor,isahandsomeboy.Imyselfwilldotheexperiment.Sheistheoldestamongthemsix.

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