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四年级英问销乡动发参乱岩针语学科上册第五单元第一课课题：Unit5Dinner’sready!ALet’360问答stalk\Let’ssur属vey\Let’sspell
设计者单位：东疏镇刘茂县完小姓名：范满
教学目标：
1．能听、说、认读句型：What’sfordinner?Whatwouldyoulike(for…)?I'dlikesome...,please.
2．能在情境中运用句型Whatwouldyou散金品手刻燃上开如likefordinner?I'dlike...进行相互调查。
3.掌握字母e不同情况下读音。
教学重点、难点：
1.句型Whatwouldyoulike（for…）?I'dlikesome…
2.字母e不同情况下读音。
教学准备：
录音机、单词卡、多媒体课象重父山参件
预习提纲（学案）：
预习内容：村慢心往见乙们烟轴了犯Unit5P48ALet’stalkLet’ssurveyP50Let’sspell
预习要求：
1.听Let’stalk录音两遍。注意hungry，soup，bread和veg帮责etables的读音。
2.自读Let’stalk对话，将不会读的单词和不理解的句子标出来。
3.写出对话中主要学习的句型，并参照课本P75写出相应汉语意思。
4.阅读以下单词，感受字母e的发音。
[i:]meheshewebe
[e]bedredpenpe良药情再毛ncilgetlet
教学时间：共4课时第1课时
教学过程将：
一、热身（Warm-up）
1.预习展示：L延走复章音istentothetape:让学生听Let’stalk录音两遍，说一说对话中主要学习的句型，拼出不会读的单词，由车础磁脚己虽观重教师板书以便教读。
（预计板书：句子Whatwouldyo家哥原曲优济ulike?I'dlikesom
