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四年级英问销乡动发参乱岩针语学科上册第五单元第一课课题:Unit5Dinner’sready!ALet’360问答stalk\Let’ssur属vey\Let’sspell
设计者单位:东疏镇刘茂县完小姓名:范满
教学目标:
1.能听、说、认读句型:What’sfordinner?Whatwouldyoulike(for…)?I'dlikesome...,please.
2.能在情境中运用句型Whatwouldyou散金品手刻燃上开如likefordinner?I'dlike...进行相互调查。
3.掌握字母e不同情况下读音。
教学重点、难点:
1.句型Whatwouldyoulike(for…)?I'dlikesome…
2.字母e不同情况下读音。
教学准备:
录音机、单词卡、多媒体课象重父山参件
预习提纲(学案):
预习内容:村慢心往见乙们烟轴了犯Unit5P48ALet’stalkLet’ssurveyP50Let’sspell
预习要求:
1.听Let’stalk录音两遍。注意hungry,soup,bread和veg帮责etables的读音。
2.自读Let’stalk对话,将不会读的单词和不理解的句子标出来。
3.写出对话中主要学习的句型,并参照课本P75写出相应汉语意思。
4.阅读以下单词,感受字母e的发音。
[i:]meheshewebe
[e]bedredpenpe良药情再毛ncilgetlet
教学时间:共4课时第1课时
教学过程将:
一、热身(Warm-up)
1.预习展示:L延走复章音istentothetape:让学生听Let’stalk录音两遍,说一说对话中主要学习的句型,拼出不会读的单词,由车础磁脚己虽观重教师板书以便教读。
(预计板书:句子Whatwouldyo家哥原曲优济ulike?I'dlikesom