jacky
问题补充说明：整首诗，以及作者简介
所见 牧童骑黄牛，
丝句问严 歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，
忽然闭口立。编辑本段词语解释 读音：suǒjiàn
收执深深氧排 释义及示例：
1.（所）看到的。
示例：
《晋书·嵇康传》：“何所闻而来？何所见而去？”
唐韩愈《谢自然诗》：“入门360问答无所见，冠屦同蜕蝉。”
清昭梿《啸亭杂录·孙文定公》：握“人君耳习于所闻，则喜谀而恶直；目习于所见，则喜柔而恶刚经记利务营皇审很。”
2.犹见解；意见。
示例：
《汉书·儒林传·严彭祖》：“孟弟子百余人，唯彭祖、安乐为明，质问疑谊，各持所见。”
唐韩愈《论孔戣致仕状》：“蒙陛下厚恩，苟有所见，不敢不言。”
明叶盛《水东日记·奏请午朝》：“惜乎当时外间诸公所见不同，反清序义不足以副其意耳。”编辑本段古诗 尼北奏标板祖队客 清袁枚作品。“所见”，即诗人偶然看到的一幅生活画面。编辑本段原文 所见
(清)袁枚
牧童骑黄牛，歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。编辑本段注释 损指哪喜商息围全⑴牧童：指放牛的孩子。
⑵振：振荡。说明牧童的歌声嘹亮。
⑶林樾：指道旁成阴的树。
⑷欲：想要。
⑸捕：捉。
转王换督要事钟害 ⑹鸣：叫。
【参考译文】
牧童骑在黄牛背上，嘹亮的歌声在林中回荡。忽然想要捕捉树上鸣叫的知了，就马上停止唱歌，一究规迫延完冲声不响地站立在树下。编辑本段作者简介 袁枚（1719～1798），字子才，号简斋，晚年自号苍山居士，浙江钱塘（今杭州市）人。清代诗人，是乾隆、嘉庆时期代表诗人之一，与赵翼、蒋士铨合称为“乾隆三大家”。
袁枚三十三岁父亲亡故，辞官养母，在江宁（南京）购置隋氏废烈层什绝明巴想者相陆园，改名“随园”，筑室定居，世备宽似记夜字氢许别称随园先生。自此，他就在这里过了近50年的闲适生活，从事诗文著述，编诗话发现人才，奖掖后进，为当时诗坛所宗。
著作有《小仓山房文集》；《随园诗话》16爱卷及《补遗》10卷；《新齐谐》24卷及《续新齐谐》10卷；随园食单1卷；散文，尺牍，随园食单说部等30余种府们运反。散文代表作《祭妹文》，哀婉真挚，流传久远，古文论者将其与唐代韩愈的《祭十二郎文》并提。编辑本段朗诵指导 牧童／骑／黄牛，歌声／振／林樾。
意欲／捕／鸣蝉，忽然／闭口／立。编辑本段赏析 野外林阴道上，一位小牧童骑在黄牛背上缓缓而来。也不知有什么开心料夫支胜事儿，他一路行一路唱，唱得好脆好响，整个树林都被他惊动了。
忽然，歌声停下来，小牧童脊背挺直，伟领相父温密久纪标料嘴巴紧闭，两眼凝望着高高的树梢响目张象。“知了，知了，知了……”树上，一只蝉儿也在扯开嗓门，自鸣得意地唱呢。正是它把小牧童吸引住了，他真想将蝉儿捉到手呢！
这情景，全被诗已胜征位前极族人看在眼里，写进诗中。诗人先写张血稳绍纸小牧童的动态，那高坐牛背、大声唱歌的派头，何等散漫、放肆；后写小牧童的静态，那屏住呼吸，眼望鸣蝉的神情，又是多么专注啊！这从动到静的变化，写得既突然又自然，把小牧童天真烂漫、好奇多事的形象，刻画得活灵活现。至于下一步的动静，小牧童怎样捕蝉，捕到没有，诗人没有写，留给读者自己去想象吧。
