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问题补充说明：允公允能 日新月异这是南开大学的校训!什么意思?
1934年,在南开创办三十周年校庆纪念会上,张伯苓先生正式宣布“公”和“能”为南开校训.“公”便是无私无我,“能”便是实干苦干.伯苓先生提倡“公能”教育,一方面是培养青年“公而忘私”、“舍己为人”的道德观念；另一方面则来自是训练青年“文武双全”、“智勇兼备”,为国效劳的能力.
张伯苓先生讲,南开精神即“允公允能,日新月异座呼觉”.他详细阐述道：“允公,是大公,而不是什么小公,小公只不过是本位主义而己,算不得什么公了.惟其允公才能高瞻远瞩,正己360问答教人,发扬集体主义的爱国思想,消灭自私的本位主义.”“允能者,是要做到最能.要建设现代化国家,要有现代化的科学才能.而南开学校的教育目的,就在于培养具有现代化才能的学主,不仅要求具备现代化的理论才能青,并且要具有实际工作的能力.”他又解释道：“所谓问易长技杆侵照给核的日新月异,不但每个人要接受新事物,而且还要能成为新事物的创始者；不但能赶上新时代,而且还要能走在时代的前列.”
张伯苓先生所倡导的“能”,包括丰富的内涵.如智能、体能、技能、才能等都属于能的范畴.南开教育就其道玉跑且分案伤是要培养和训练学生具有为社会、国家所需要的各种“能”.他鼓励学生要实干、苦干.伯苓先生就是以这个“干”字为手段,达到训练学生获得各种“能”的目的
