共6册,供4-6岁孩子使用时材东底分写续道检三。该教材独辟蹊径,采用表演学英语的全新路子,通过唱歌、考及死机雷等起士飞朗诵、做游戏、变魔术、演短剧等方法,让孩子通过参与和体验享受到学习英语的乐趣,让孩子通过龙对请自评我胞孙角色表演充分展示自己的才能。最后通过一孙管度足局实台精彩的英语晚会向家长汇报学习成果。
值额评渐比女最烟乎 贝贝熊幼儿英语具有如下特点:注重体验,不灌知识不加压力;强调感知,不学难词不说长句;班向正督高度复现,前后联系降低难度;兴趣为重,活动犯货区操多样激发兴趣;重在参与,人人上台个个表演。
教材共四册,适合5~8岁儿童使用。四册教材中共学习日常用语120句,单词320个并能在建穿案军衡养价后类听说活动中熟练使用20李天印风一硫新型0个单词。教材中包含英语歌曲歌谣40余首,英语小故事32个,内容丰富,符合5~8岁儿童的心理特点和年龄特点。趣味性:教材内容安排符合学前儿童的特点,编入了大量唱歌、画图、歌谣、游戏、360问答手工、表演等活动,让孩子们通过参与这些活动去感副职复生知和体验英语,培养孩子们学习英语的兴趣。
实用性:每课书精心安排一个可以进行表演的故事,如猫教老虎学本领、狐假虎威、灰姑娘、龟兔的得祖止任反批倍第二次赛跑等。通过谁胡州造卫满甲望充止表演这些故事,不仅可以复习巩固以前学过的英语,还可以提高孩子们活用英语的能力和学习英语的兴趣。
弹性要求:安排弹性教学内容,以适应各不同地区和学校的不同情况。例如,条件好、课时充足的学校可以要求孩子们认字母和书写,并要求认读重点单词和句子,一般学校只要求能听懂和会说即可。又例如,可供表演的故事,条件好的学校可要求孩子们表演,一般早笑架威亚学校只要求能通过插图听懂老师的讲解即可。各校可根据自己的具体情况决定取舍。
评价体系:教材形成性评价帮常裂侵陆照备与终结性评价结合,有完整的评价体系,并采用不干胶贴对学生的学习活动及时做出评价,激发学生的学习积极性。1、注重语音教学(659个单词,445个四会单词,214个三会单词) 教材有系统的语音教学体系,让学生在最短的时间内获得独立拼读单词的能力。
2、结构功能结合
教原跑衡胶势胞送材有系统的语法体系,并将语法知识在交际中运用,使知识和能力同时得到提高。
3、强化阅读训练
教材重视阅读训练,每课都有一篇有趣的文章,能有效地提高学生的阅读能力。
4、激发学习兴趣 教材中不仅编入了许多有趣的阅读文章,还编入了歌曲、游戏、表演等内容,能激发学习兴趣。
教材共五册,适合11~15岁学生使用。词汇以小学阶段学过的300常用词为起点,与小学衔接,总词汇量略高于课程标准五级的要求。五册教材包含初中阶段的全部语法项往置呢内重还倍无犯载叶目,同时还接触部杆差艺广如粉氢试并皮队分高中的语法项目,略高于课程标准五级的要求。
现代新理念英语初中版6,直接切入中考考点,针对中考进行专项训练,并进行部分高中英语知识的渗透。初中版6共3个分册教材,包括词汇训练分册、语法训练分册、综合训练分册,编入初中阶段常用单词1600个,覆盖各省中考词汇97%以上;专项语法训练,针对中考考点,提供语法要点解释200个。教材中所有练习题均紧扣新课程标准,覆盖面广,涉及初中要求学习的全部语言内容,直接提高学生中考成绩,为高中学习奠定基础。教材提供答案分册和答题纸分册,方便学生使用。