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问题补充说明：资助育人的手抄报内容... 资助育人的手抄报内容 展开
1）明确本期该电赶探唱践号与照唱手抄报的主要内容是什么，选用有一定意义零毛研促裂把但块的报头（即报名）。一道收杀能杆断般报头应设计在最醒目的位置；
2）通读所编辑或撰写的文章并计算其字数，根据文章内容及篇幅的长短进行编辑（即排版）。一般重要文章放在显要位置（即头版）；
3）要注意长短文章穿插和横排竖排相结合，使版面既工整又生动活泼；
4）排版还须注意：字的排列以横为主以竖为辅，行距要大于字距，篇与篇之间要有空隙，篇与边之间要有空隙，且与纸的四周要有3CM左右的空边。另外，报面始终要保持干净、整洁。
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立德树人是教育工作飞空紧联便的根本任务，也是学生顶维求也银宜资助工作的根本任务。学校必须健全资助育人机制，保护家庭经济困难学生的自尊和隐私，在育七论染数钟人的各个环节、各个方面给予家庭经济困难学生更多的关注和倾斜定如，给予他们生活和学习上更多的关心和帮助，为他们的兴趣培养、能力提升、视野开阔创造更多的机会和条件。
保护家庭经济困难学生自尊，必须提高贫困证明的公信力、改良资助制度。学校不仅要资助家庭经济困难学生，还应该有的放矢的去针对他们做相应的心理帮扶与疏导，帮助他们树立正确的人生观、价值观，远缩离心理危机，形成健康心态。如果学校资助育人工作滞后，就会导致对家庭经济困难学生心理健康工作的忽视，最终影响他们思想者晶积垂品德的健康发展。
