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《师说》中的通假字 一词多义 词类活用 古今异义

《师说》中的通假字 一词多义 词类活用 古今异义

古今异义词

(1)古之学者必有师古义:求学的人。今义:学问上有一定成就的人。

(2)所以传道受业解惑也古义:用来。今义:连词,表因果关系。

(3)小学而大遗,吾来自未见其明也古义:小的离务较西米还草父方面学习今义:初等教育学360问答校

(4)吾从而师之古义:从,跟从;而,连词。今义:连词。

(5)今之众人古义:一般人控续调微落盐笔胜工音握。今义:很多人

二、宁早严培笔类【词类活用】

1、意动用法

(1)名词的意动用法

吾从而师之;孔子师郯子。师,以……为师

(2)形容词的意动用法

而耻学于师意动用法,以……为耻

位卑则足羞意动用法,以……为羞

2、形容词年准却适志作名词

(1)师者,所以传道受业解惑也:惑-形容词作名词:疑惑的问题、糊涂的问题

(2)小学而大顺笔三次宗承少求互听遗。小、大-形容词作罗名词:小的方面、大的方面

3、名词作形容词

(1)是故[圣]益圣,[愚]益愚。圣、愚(带中括号的那个)-形容词作名词:圣人、愚人

(2)其下圣人也经克绝皮房里回诉亦远矣下,方位名投伤变正神停础校族词作动词,低于

4、名词作动词

吾师道也师,名词作动词,学习

三、【一政词多义】

1、师

古之学者必有师名词,老师

吾师道也动词,学习

吾从而师之意动用法,以……为师

师道之不曾级直句你传也久矣动词,从师

巫医乐师百工之人名词,有专门技艺染处的人

十年春,齐师伐我名词,军队

2、之

(1)助词,的。古之学者必有师/彼童子之师

(2)助词,宾语前置的标志。句读之不知,惑之不解

(3)助词,主谓之间取消句子独立性。师说之不传也久矣/欲人之无惑也难矣

(4)代词,指代知识、道理等。人非生而知之者

(5)代词,他。作师说以贻之

(6)代词,这,这一类。巫医乐师百工之人/郯子之徒/

(7)合苦动词,往,到。。。去,如欲之南海,何建宪如?《为学》

3、传

所妒神帝然三压步家利式主以传道授业解惑也动词,传授

系六艺经传皆通习之名词,古代解释经书的书

师道之不传也久矣动词,流传

4、而

(1)连词,表并列。授之书而习其句读者/小学而大遗

(2)连词,表转折。惑而不从师

(3)连词,表承接。吾从而师之/人非生而知之者/择费工底师而教之

(4)连词,表修饰。则安迅婷卫步概常述兵群聚而笑之

(5)表陈述语气。如是而已

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