一.是什么:
综合应用能力A是指事业单位考试中针对于综合岗的一个科目。主要考察考生的阅读理解能力、分析概括能力、提出对策能力、沟通协调能力和公文写作的能力。
二.考什么:
主要分为5个题型,即分析概括,提出对策,沟通协调,应急处理,公文写作。
三.怎么答:
(1)分析概括:侧重于考生的阅读材料的能力和加工提炼的能力。相对于申论材料而言,综合材料更加口语化贴近生活,能够直接抄到答案中的相对较少,这就要求考生在阅读材料的时候要更加全面和深入,深层次剖析材料的内在含义,准确掌握材料的逻辑,从中提炼相关要点。进而进行加工,在经过合并之后得出答案。
(2)提出对策:侧重于考察考生的解决问题能力,综合材料相比于申论材料而言,更加贴近实际工作,倾向于某一个方面的考察,而申论材料更加宏观,从全国范围考虑。例如:近年来综合考察提出对策题目多以农技站,急救指挥中心等切入,对于身份的要求更加严格。所以在提出对策的时候更多的需要考虑身份的权限范围职责。
(3)沟通协调:侧重考察考生的沟通能力。如设身处地的思考。通过材料的阅读掌握沟通对象的困难之处,解决实际困难的同时达到沟通效果。
(4)应急处理:侧重考察学生在面对紧急情况之下的处理能力。通过对综合材料的阅读,了解事件的矛盾所在,准确抓住矛盾的同时对矛盾进行排序,按照轻重缓急的原则对各个问题进行处理,最终达到题目要求的组织目的。
(5)公文写作:侧重于考察对材料的阅读理解能力和公文写作的能力。这就需要考生通过材料阅读,提炼相关要点,按照不同的公文类型进行答案组织,需要注重逻辑思维和格式变化,勤学多练,掌握更多的不同公文类型。
四.如何备考:
(1)多听:上课时认真听讲,熟记老师教授的方法和思路。
(2)多练:将老师讲授的方法运用到题目之中,理论与实践结合,真正的将技巧融会贯通,记在心中。
(3)多问:在上课和做题的过程中,有无法理解的地方及时和老师沟通,达到知之为知之,不知为不知的效果。
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。在学习的路上从无捷径可言,唯有勤学苦练,方能修成正果。罗曼罗兰说过“真正的英雄,是在于认清生活的现实之后依然热爱生活”。那么真正的学习,就是认识到自己短处并且依然可以直面困难,当你确定要为梦想努力时,他就不是你生活中的妄想。