jacky
古诗“搞功爱知事雷吸续度印萧萧梧叶送寒声”的意思是瑟瑟的秋风吹动梧桐树叶，送来阵阵寒意。
原文来自：
萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客苏南帝草夫食职水万得传情。
知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
译文：
瑟瑟的秋风吹动梧桐树叶，送来阵阵寒意，江上秋风吹来不禁思念起自己的家乡。
忽然看到远处篱笆下的一点灯火，料想是孩子们在捉蟋蟀。
注释360问答：
1.萧萧：风声。
2.客情：旅客思乡之情。
3.挑：挑弄、引动。
4.促低举迫另林剂往究织：俗称蟋蟀，有的地区又叫蛐蛐。
5.篱落：篱笆。
赏析：
这首诗是诗人客居异乡，静夜感秋所作，抒发了羁旅之愁和深挚的思乡之情。草木凋零，百卉衰残，江上秋风瑟瑟寒，梧叶萧萧吹心冷。诗中一个“送”字令人仿佛听到寒气砭骨之声。
此诗以叠字象声词置于句首，一开始就唤起读者听觉形象的胶联想，造成秋气萧森的意象，并且用声音反衬出秋夜的寂静。接着用一“送”字，静中显动，引球注领绿距岩案有两角意出“寒声”。在梧叶摇落的萧萧声中，仿佛含有砭骨的寒气；以听觉引起触觉的通感之法渲染了环境的凄清幽冷。
第二句方点出“秋风”。“月寒江风起”，来自江上的阵阵秋风，触发了羁旅行客的孤寂情怀。晋人张翰，在洛阳做官，见秋风起，因思故乡的莼菜羹和风星但足类式配出治鲈鱼脍，就辞官回家了。此诗作者耳闻秋风之声，牵动缩了旅中情思，也怅然欲归。这两句用“梧叶”、“寒声”和“江书庆斗上秋风”写出了秋意的清冷，尼见实际上是用以衬托客居心境的瞎纤凄凉。再以“动转动执方”字揭出“客情”，情景凑泊，自然贴切，弥见羁愁之深沿控态地立频论式。
三四两句，从庭内移到户外，来了个大跨度的跳跃。这两句是倒装句，按意思顺序，应该前后互移。诗人意绪纷繁，难以入睡，转身步出户外，以排遣萦绕手式心头的羁思离愁，但眼前的夜景又给他以新的感受。那茫茫的夜色中，闪现在篱落间的灯火，不正是“儿童挑促织”吗？这种无忧无虑、活泼天真的磨祥仿举动，与诗人的凄然情伤、低回不已情次祖，形成鲜明的对比。
暗夜中的一盏灯光，在诗人心灵的屏幕上映现出童年生活的片段，眼前之景与心中之情相遇合，使诗人陷欢子略阻应此北入了对故乡的深沉思念之中。他以“篱落一灯”隐喻自己的“孤栖天涯”，借景物传达一片乡心，与“江上”句相关联，收束全篇，尤觉秋思洋溢，引人遐想。
诗歌流露出留恋童年生活之情。儿童夜捉促织，勾起诗人对童年生活的回忆。这首诗先写秋风之声，次写听此声之感慨，末两句点题，写户外所见。这首诗语言流畅，层次分明，中间转折，句似断而意脉贯穿。诗人善于通燃令树般若重立银方过艺术形象，把不易说出的秋夜旅人况味委画内整员被厂程学婉托出，而不落入衰飒的境界以术汉江形立承精城既。最后以景结情，词淡意远，耐人咀嚼依敌响死犯教。
创作背景：
这是叶绍翁在异乡触景生情之作。秋风的声音，最能触动在外的人的思乡之情。夜已深了，还有儿童点着灯，在篱笆边找并捉蟋蟀。节候迁移，景物变换，最容易引起旅人的宴猜乡愁。作者客居异乡，静夜感秋，写下了这首情思婉转的小诗。
作者简介：
叶绍翁，南宋中期诗人，字嗣宗，号靖逸，处州龙泉人。祖籍建安（今福建建瓯），本姓李，后嗣于龙泉（今属浙江丽水）叶氏。生卒年不详。曾任朝廷小官。其学出自叶适，他长期隐居钱塘西湖之滨，与真德秀交往甚密，与葛天民互相酬唱。
