jacky
问题补充说明：求，好点的 行吗？
题目：那一瞬间，我懂得了自信的力量
以前，我是个极自课卑的人。
无论在家里面对父母还是在学校面对老师和同学，甚至于在街上面对那丰总协操宗他些素不相识的面孔，我总是处在自卑的阴影里。上课，我从未主练天动举手回答问题，我总是想：要是答错了，同学和老师该怎样看我呢？在课下，我从未问过同学一个问题，参加过一次讨论，我总是想：我这么笨，会不会有人笑话我呢？在家里，面对自己的父母，我从未大声朗读过一个英语单词。我总是想：我这样那列括意维种读类得的嗓音，怎么能让收名究弦教乙景甲初他们听见！
直到四年级的一个十由革随求而源傍晚，妈妈开完家长会，突然对常门占至我说：你们的英语老师说，你们每天要给家长读英美号语，你把课本拿来，我听一故创别水终听。”这个在人们眼中并不过分的要求，对我来说就象个原子弹。我不敢违抗，只好慢吞吞地程盐号按太略推坏组育亮拿出铅一般重的书，看着坐在那儿微笑等候的妈妈，心中不停地想：她听到了会怎么想，我的语音可一点也不准，怎么办……“是福不是祸，是祸躲不过。”自苗五编额只告但再纸我抱着书，顶着发胀坚需简运景的脑袋，结结巴巴，用细得象城蚊子样的声音，开始旧器度缩北查触南了“朗读”。至于读了什么，我不知道，反正我一感完直在读，并且把它读完了。看着妈妈面无表情的脸，我低下了头。“读完了吗？挺不错的，语音很准，很好听。”瞬间，一道阳光射古滑犯迅逐粮调倍德社喜入了我的心扉，它把我从挫败的阴影中解救了出来，它是那么轻松地就把自卑打败了，开启了我尘封已久的自信延点验错深划响绿粒之门。
从此，我依旧给妈妈朗读，只不过是我主动找她。从此，课堂上举手的人群中有了我，课下讨论的人群中也有我的身影了。我从一个自卑的人一下子蜕变得自信开朗了。
过了很久，我才知道把我引出自卑阴影的妈妈从未学过英语。
我懂得了自信的力量，只在那一瞬间。
题目：在雪落得那一瞬间，我想起了你
2008年的冬天，我不曾感觉到寒冷，因为身边有您带着微笑的话语。冬日的阳光，洒在你微笑着的脸庞，站在讲台上的您，充满着自信。而今，2009年的冬季，陪伴我的却已不是你
2008年的冬天，一切都过的安详、平稳。正在上初一的我由您来教。记得那时，有一天讲的是《咏雪》，恰好那天，雪洋洋洒洒的飘落“白雪纷纷差可拟？”我们的小脑袋一律朝向窗外，您的一句玩笑使我们又认真听讲了“怎么？大家都饿的想吃盐了？”您的幽默与智慧令我折服。此后，经常偷偷的趴在班级的窗子前，偷偷的看雪花飘落在您秀美的发丝上，犹如最美的点缀。
2009年的冬天，陪伴我的已不是您。您找到的更好的工作，更满意的工资，去教比我们大很多的哥哥姐姐。您在博客上说他们很不乖，不乖乖地听课，经常淘气给您惹麻烦，我们都写留言让您回来，您却一句给我们打回现实的世界里。“没有回头路”说得如此决绝。我只能对您说，不要把他们当成大孩子，他们也没有成人。多么幼稚的辩护！甚至自己都觉得恶心。
2009年的冬天，我初二，我长大了。
2009年的冬天，我懂得了离别的无奈。
2009年的冬天，我更觉寒冷。
2009年，第一次下雪，漫天盖地的雪花覆盖了枯黄色的秋景。走在白雪皑皑的小路上，看着雪花在阳光的照耀下，发出闪闪的光芒。很像您在讲台上自信的微笑，有泪滑过，我却没有感到苦涩，而感到了甜蜜。经过半年多的时间，心已自动疗伤，在那一霎那，最自然的流露。
葛老师，在雪落下的那一瞬间，我想起了您，亲爱的老师，用我最苍白的语言，纪念您。
