jacky
校园之秋
清晨的校园里并不寂寥，到处都有人在忙碌着。率细参第室拿始术斤火探有的匆匆忙忙在车棚里停车，有的背着书包在往教室里参报觉庆供钟轮距奔跑，还有的拿着扫把在做值日.......与往常一样，我背着书包，向教室走去，无暇顾及着什么。
猛然，脚底“咯噔”一响，低头一看，周围继洲器跟能担到处布满了落叶。一阵冷风司合至及面几略吹过，身旁的“南阳楹”书上的枝条剧烈抖动起来。枝上枯黄的叶很快脱离下来，在秋风中漫天飞舞，就像一大群黄色的蝴蝶，在朝霞里炫耀着自己柔美的身姿......当我抬头望见，才发现：秋天到了啊！
生命的周而复始是一种美，但领轴接副组升青不败的生命更令人敬打强佩。
在校园的东面一角，有一丛息还火目门直汉断竹林，密密匝匝，竹枝相互交叉，争相伸展，即使在这萧瑟的秋风中，也从不放慢生命的步伐。青翠欲滴的竹叶子，奔放热情的枝干，无不洋溢着生命的活力与希望。“大雪压青松，青松挺且直”我们的校伯外地园里不会有大雪，但我坚信，就算再大的风，再厚的雪，也无法将这片翠竹压弯，也罪一定无法改变它们对生命的渴求。
不败的生命是令人采九除宪指肃然起敬的，但唯美的平淡一景才是对生命真谛的最好诠释以。
“今宵酒醒何处，杨柳岸晓风残月。”我们的校园里没有借酒消愁的诗当话战脚读界土人，但却有着与词中酷似的“充阶研运关赵族余征开柳岸”。
站在校园里的小桥，趴着桥栏，低头看桥下的碧水，定是我们一中学子最惬意的事。桥下没有流水，只有碧绿如玉的死水。但水中一群红鲤鱼轻快的灵动也让池水变得灵动起来。
秋日的冰冷并未让这“柳岸小桥绿水”改变它美丽的本质。“鹰击长空，鱼翔浅底，万物霜天竟自由......”秋风中，这一群红鲤鱼在水底“怡然不动，俶尔远视，代工耐往来翕忽，似与游者相乐......”灵动的鱼儿，灵动的水。柔美的柳条，柔美的风...将生命的平凡与幸福诠释得淋漓尽致。将秋日的凄冷一扫而尽..意理样....
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”我们的校园之秋明丽而充满生机。我，赞美秋！
