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求一来自首给老师的现代诗和一首古诗

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现代诗:

长大后我就成了你

一寸一寸的粉笔

染白你的头发

腾然而起点燃成烛

照亮别人

让一个一个象形文字

成为你走过的脚印

攀上崖顶

让后来者踏上您的双肩

送一批批学子上路

闪闪的星星

放射着绚丽璀璨

用尽粮跳在最后一点余热

这就是老师的一生

人类灵魂的工程师啊!

古诗:

新竹高于旧竹枝,全凭老干凳困为扶持。

下年再有新生者,十丈龙孙绕凤池。——《新竹》清代: 郑燮

译文:新生的竹子能够超过旧有的竹子,完全是凭仗老竹的催生与滋养。

等到第二年再有新竹长出,它也开始孕育新的竹子了,就这样池塘周围布满了郁郁葱葱的幼竹。

求一来自首给老师的现代诗和一首古诗

扩展资料:

老良治间径身变玉修领师是指传授学生知识功胡鲁革小的人,也泛指在某方利山般面值得学习和能够给大家带来一王婷打施化斗定正确知识和指导,有能力的人武调轴晚底均代件外皮

教师的十一个称谓:

老师——最广泛流行的敬称陵粗清

先生——最历史悠久的尊称

园丁——最质朴无华的褒称

慈母——最级送握载真情感人的爱称

蜡烛——最温馨动人的称谓

春蚕——仅刘位句积问之露司权最纯挚的称谓

春雨——最生动形象的默称

人梯——最高评价的专称

孺子牛——最具中国特色的喻称

教练——是指导、训练和督导他人,试图完成某种使命或任务的人

人类灵魂工程师——最富哲理的称谓

参考资料来尺前源:百度百科——老师

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