jacky
问题补充说明：零度になると水が氷になる氷がとけて水となる家屋が强い风に倒壊した病気で学校お休みました前两句と和に有区别吗？后两句的に和で呢？
と に 可以换用，と强调结果本来自身。
后面的に和で不可换呀办谓听然油死剂名最火用,下面是截来的！~可以参考！~
に：
1、名词她对组教因玉由＋に：表动作目标，相当于“……于”
牛酒速有斤防例：わたしはもうここの生活に惯れました我已经习惯了这里的生活
2、人物／团体＋に：表动作接受来源，相360问答当于から
例：先生は生既试针才掌发坚照找乎虽徒たちに花束をもらいました 老师接受了学生们献的花
3、名词＋に／动词（辞书）＋のに：表物品用途，后接『使う／利用する药直分率持汉势负采黑』
例：うちでは空き瓶は花瓶亮满另额敌括每に利用されています 在我家，空瓶子被当作花瓶来适用
6、动词（辞书）＋には、动词（ば）＋いい／动词（た）＋らいい／动词（去ない）＋なければならない：表实现目的的方法
例：东京へ行くには、何で行ったら一番いいですか 去东京的话最好坐什么去？
例：东京へ行くには、飞行机に乗ればいい 可以坐飞机
例：宅急便をもらうには、书类にサインをしなければならない 领快递的时候必需签字
8、名没吸款担许军词＋に＋被动／使役被动：连接施动者与被动者，前为施动者
例：电车の中で、泥棒に财布を盗まれました 电车里被小偷扒了钱包
例：子供のころ、よく母に部屋の扫除をさせられた 小时候经常被母亲逼着打扫房矛刘船亮消还间
9、名词＋に＋使役：表役使关系，に前为被役使者
例：お母さんは子供にミルクを饮ま扩据接段深识露儿胡品せます 妈妈让孩子原凯未章志业喝牛奶
10、人物＋には／にも＋～できる／できない／わかる／わから宽盾及织轮树宽ない：表示“对某人而言，可以／不能”
例：わたしには彼女の気持ちが全く分かるが、君には分からないだろう 我完全理解她的心情，你却不行吧
11、名词＋に：表示状态的客观原因
例：彼女の日本语の上手さに惊いた对她日语很好感到惊讶
12、名词＋に：比敌孔普表示做某事的目的，相当于“作为”
例：彼女の诞生日のプレゼントにダイヤモンドの指轮を买ってあげようと思っています 我想哥蛋脚棉另名军买个钻戒作为她生日的礼物
永材纸溶养注参13、名词＋に：表示出现某种自然现象的原因，即“因为……而”
例：云が入り日に赤く染まっています 云彩被夕阳照得通红
14、名词＋に＋表示心理的议队微朝充密东字动词：表示心里变化的原因，即“因为……而感到”
例：日本森林自然が多いのに惊いた 因日本丰富的森林资源感到惊叹
15、使威即跟人物／事物名词＋に：表达态度，即“对……”
例：はっきり言えば、わたしは君の考えに反対です 直说吧，我反对你的想法。
截至到二级に的用法。
我的例句修改一下：
わたしはもう电车に入った。
请采纳！~~~
