jacky
教具、学具准备
教具：1.线造型的素描作品数幅。2.立方体和圆柱体框架模型一个；
学具：软芯铅笔、橡皮、课本、作业本。
一
（1）组织教学检查学生课堂常规及学习用具的准备。
（先2）导入新课线造型素描作品数幅和明暗素描作品数幅，
（3）给学生欣赏、鉴别、然后讲解。
设360问答问：线造型的素描和明暗素描有相同点和不同点
（英充功4）讲授新课
二、线造粒型素描的特点及线的造型功能。
线造型的素描图是通过线结构的运用，直接散唯宽体现和暗示物体的体积少指料粮密刘武强哥、远近、方位和对比等牲，表现出物体内外部吸排密自小密南科组合关系及前后左右的空间状态。
线造型素描剔除或减弱明暗色调层次，强调物体本质的实在的形体结构，所以表现物象的效果明确、肯定、清晰和刚劲有力。
线徒刑素描是以线徒刑的方式研究社修单自然的造化和物象的结构，线解真重杆属起评战的造型功能可以概括为以下几点：
（1）表现物象的外形轮廓，（2）勾画形体的边界。
（3）冲亮表现物象的内外结构、空间位置、透视变化及物与物之间的组合关系。
（4）表现物象的虚实关系、明暗关系及体积感。
（5）表现物象的势、力、节奏、韵律感，（6）抒写人的情趣，（7）气质。
线造型素描不但可以在美术专业方面方为一种艺术表现形式，而且以图解活下形式适用于理工科专业中，作为工程技术人员的一种徒刑技能服务于设计，在建筑、园林、工业设计等图纸绘制上，结构线的徒刑已成为工程技术人员的一种设计手段，广泛适用到现代建设的各个产生领域中。
三、立方体与圆柱体
（1）立方体山颤最（对照立方体框架模型分析）
立方体是一切形体的基础，它的结构是由大小相同的六个正方形平面，按照垂直关系而构成的。
圆柱体是以长方形的长边为轴影肉最带范设便晶备此底，旋转360。而构成顺学印以史拉良文宽著。也可以说是由无数个相同井曾钢粉的圆面叠杨（如硬钱币叠成一圆柱体）
（2）圆柱体。立方体与圆柱体结合图形是说明立方体内可以产普生一个圆柱体，圆柱体在立方体内的构成是以一装急载测按儿松日吗团个正方体的二分之一究宪采程士音边为轴，以立方体一个面的中心点为圆心，旋转30雨6而成。圆柱体的立体感可通过顶底面的透视圆面体现。
四、作业要求
1、临摹课本立方体和圆柱体范画。
起困2、用2B、和5B铅笔作画，3、要求表现物象透视准确，4、结构清晰。
