关爱留守儿童意义目的:维护社会稳定的需要,是化解矛盾、促进和谐的很好举措。
做好关爱、教育农村留守儿童工作意义重大。
一是维护社会稳定的需要,是化解矛盾、促进和谐的很好举措。二是农村留守儿童作为关心下一代工作中的特殊群体,所以要给予关爱。
特别是农村村委会与农村留守儿童近距离接触,熟悉、了解留守儿童的情况,具有很强的亲情优势和不可替代的作用。三是培育新型农民。现在的农村留守儿童,将来大部分都昌新型农民的后备军和建设新农村的主力里。
如果今天得不到应有的关爱、教育,不健康地成长,将来就不可能成为高素质的千型农民,就担当不起建设社会主义新农村重任。
农村留守儿童已经成为一个庞大的围仅武根额社会弱势群体,其家庭问题、学习问题、安全问题、心理问题和品行问题日渐突出。这些问题的形成是农村家庭、学校、社会、经济体制与人口制度等多方面的原因所导致的。
关注儿童面对家庭环境变化适应的过程查层团和更广泛的情景性因素,对于深入、真实地了解农村留守儿童,提供针对性强、有效的建议和对策,将十分有用。找出主要存在的问题及成因,为以后学校建立留守儿童档案等工作奠定基础。
在调查研究的基础列先也资系民型约始浓上对当地学校“留守儿童”存在的心理问题,尽我们所能帮助他们解决心理问题,摆脱心理障碍,调节自我。特别关注留守儿童与非留守儿童的心理健康状况、学业成绩差异程度。通过比较,找到问题的关键所在,以便提出切实可行的方案。
通过课题研究,给当地教师提供一些借鉴,使其更好的为以后开展学生心理健康教育奠定基础。