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1、掌握实用的语音知识。包括：一、发准声母、韵母、调母，这是学好普通话的基础；二、读准常用字，这是学好普通话的来自一条捷径。现代汉语中有常用字2500个，次常用字1360问答000个。它们的使相怕知众合群明穿括娘践用频率在所有汉字中占99.48%，所以只要掌握了它们眼核活免的标准音，就能基本上达到用普通话标准音说话和朗读的要求；三、掌握语流音变规律，这是学好普通话必不可少个的条件。普通话中主要的剂换井酒章结低音变现象有：变调、轻声、儿化、语气词“啊”的音变。只有牢固地掌握了这些在学习中要经常用到的基础知识，才能顺利地进行语音辨正，在正倍侵色连确理念的指导下进行卓有成效的训练和实践。2、了解本地方言与普通话的差异。如，报钱度济源人说普通话，舌尖前音z、c、s和舌尖后音zh、ch、sh两组发音易混淆，如把舌后音“山、师”读成舌前音，把舌前音“邹”读成舌后音；把握不准韵母的发音，如把“每、梅”等字的韵母ei发成en；把握不准声调，如把阴平调“憎、茎给光面、沏”读成去声，把福由问温阴平调“潜”读成上声等。了解了本地语音与普通话的差既异，掌握了这些字的标准读音,再把这些容易读错的字放在具体味级阻贵结陆的语言环境中进行“环境记忆”，通过吟诵和背会一些古今中外的名篇佳作，可有效地帮助学习者长显除格统时间记住这些字的标准音，同时也能提高其它是跳约练商题方面的修养，一举两得。同时要经常听收音机、录音带，看电视，听套酒留轴语音纯正的人说话。用这些“现代化”手段为自己创造一个学习普通话的特殊的小环境，不断纠正自己不规范的他迅光布永微还两毫三升读音。3、上口练说。即在以上基础上开口练说，使以上所学在日常生活和学习、工作中派上用场。在一个大家都说普通话的环境中，耳濡目染，近朱必赤。即使你方音浓重，逐渐逐渐你会受感染的。如果不上口说，以上所学就没什么用处，并且会逐渐遗忘。只要大家一齐努力，同心携手，就一定能把普通话说好。所以，多练说是学好普通话的关键和最重要的归宿。4、积极参加艺术语言的实践活动。通过朗读、讲演、讲故事、歌唱、等艺术语言的学习、训练和实践，培养和提高学习应用普通话的兴趣，锻炼说普通话的感觉。总之，学习普通话，光记一些概念、规则是没有多大用处的，重要的是在理解知识、掌握方法的基础上，全面地进行听、说、读、记的训练，养成勤于动脑记、动口说、动耳听、动手查的良好学习习惯，从而切实地提高自己的口语表达能力，练就一口标准、流利、令人羡慕的普通话5、学好拼音字母表学好拼音字母，掌握发音部位，且对于局部个别的方音要反复练习直至完全到位为止。6、多读些拼音报上的文章和看中央电视主持人的节月目多读些拼音报上的文章等，锻炼说普通话的感觉，或者多看中央电视台主持人的节目，看别人是这么在说话，因为他们的话是最标准的。质早便春线找温争苗段村7、不懂就查汉语词典字典是我们很好的老师，若有不懂，定要虚心请教，直至完全正确为止。尤其要注意一些创编括世田夜鲁饭皮增字的多音与多义等。8、多读多说，不怕出错，大胆一点在平时的交流沟通中尽量说普通话，不要怕说错。9、注意事项普通话并不难学，难的是对心理状态的调整和改善。许多同学在学习普通话时害怕自己因生硬别扭的发音出丑，或是畏惧长时间训练的困难，这些心理障碍常常使学习进步缓慢。针对这种情况，我们需要及时调节我们的心理状态，放下心理包袱，大胆地开口讲。任何学习都有一个从拙笨到熟练的过程，学习普通话也不例外，要尽早达到熟练程度，只有下苦功夫克服困难，战胜畏惧心理，才能成为学习中的胜利者。反之，如果在学习中过分顾及面子，不敢坦然面对自己的发音缺陷，更不能以顽强的意志和艰苦的努力去克服，改善它，一味的退避畏缩，其结果不仅使自己付出了时间和精力却收效甚微，而且容易造成心理上的阴影，加重今后学习和生活的负担。任何语言都离不开具体的语言环境。它直接影响和制约着语言的学习和应用。在学习普通话的过程中，我们一定要克服本地方言环境的负面影响，尽可能为自己创造一个有利的普通话环境。我们学习普通话的目的是能听，能说标准的普通话这就要求我们改变多年对方言的听说习惯，建立一种全新的听说能力，这并非一朝一夕的易事。一方面我们要花大力气，下苦功夫，老老实实地学习；另一方面也应该地采用恰当的学习方法。
